| France - 1813 - 1244 pages
...ne permettait point de les maintenir. Effrayé de la nullité presque totale des écoles primaires, et des suites que doit amener un état de choses qui...celles, qui la précèdent et qui doivent la suivre, il a senti que la réorganisation de ces écoles était uu des besoins les plus urgens, et qu'il était... | |
| France - 1813 - 1258 pages
...des écoles primaires, et des w'rtei que doit amener un état de choses qui laisse une grande purlie de la génération dénuée des premières connaissances...celles, qui la précèdent et qui doivent la suivre, il a senti que la réorganisation de ces écoles était i!» des besoins les plus urgens, et qu'il... | |
| 1814 - 496 pages
...Effrayé de la nullité presque totale des écoles primaires, et des suites que doit amener un étal de choses qui laisse une grande partie de la génération...communiquer avec celles qui la précèdent et qui doivent la suiwe , ÎT a senti que la réorganisation de ces écoles était un des besoins les plus tirgens, et... | |
| France - 1816 - 1254 pages
...point de les maintenir. Effrayé de la nullité presque totale des écoles primaires, et des tuiles que doit amener un état de choses qui laisse une...génération dénuée des premières connaissances indispentables pour communiquer avec celles, qui la précèdent et qui doivent la suivre, il a senti... | |
| Lallement (M., Guillaume) - 1822 - 516 pages
...permettait point de les maintenir. » Effrayé de la nullité presque totale des écoles primaires , et des suites que doit amener un état de choses qui...celles qui la précèdent et qui doivent la suivre , il a senti que la réorganisation de ces écoles était un des besoins les plus urgens , et qu'il... | |
| 1822 - 516 pages
...permettait point de les maintenir. » Effrayé de la nullité presque totale des écoles primaires , et des suites que doit amener un état de choses qui...dénuée des premières connaissances indispensables pour communi(juer avec celles qui la précèdent et qui doivent la suivre , il a senti que la réorganisation... | |
| Guillaume N. Lallement - 1822 - 516 pages
...connaissances indispensables pour communiquer avec celles qui la précèdent et qui doivent la suivre , il a senti que la réorganisation de ces écoles était...urgens , et qu'il était impossible d'en ajourner plus longtemps l'exécution. » Les écoles spéciales de sciences et d'arts utiles , soit celles qui ont... | |
| Eugène Rendu - 1861 - 186 pages
...promulgue la loi du 11 floréal an x (1er mai 1802). t< Effrayé de la nullité des écoles primaires et des suites que doit amener un état de choses qui...pour communiquer avec celles qui la précèdent et celles qui doivent la suivre, il a senti que la réorganisation de ces écoles était un des besoins... | |
| Jules Simon - 1865 - 450 pages
...législatif, le 20 avril 1802. « Effrayé, dit-il, de la nullité presque totale des écoles primaires et des suites que doit amener un état de choses qui...réorganisation de ces écoles était un des besoins les plus urgents, et qu'il était impossible d'eu ajourner plus longtemps l'exécution. » aux nécessités... | |
| Revue Generale.Quatorzieme.Annee TOME XXVII - 1878 - 966 pages
...Cinq-cents, Fourcroy put constater « la nullité presque totale des écoles primaires, » qui laissaient « une grande partie de la génération » dénuée des premières connaissances indispensables pour com muniquer avec celles qui précèdent et qui doivent la suivre. •» Pendant près de cinquante... | |
| |